双管齐下的TXL金银花笔趣
今天下午，TXL小学的五年级语文课上，班里的数学课代表小明穿着露肩蕾丝吊带背心，拿着湿漫画在上课。而孙尚香则站在凳子上辅导刘禅写作业。整个教室一片混乱，仿佛背离了教育的初衷。
正当我准备斥责小明时，他突然大声问：“老师，你们知道吗？金银花不仅仅只是一种普通的民间草药哦！”
顿时，全班的目光都集中到了小明身上，包括孙尚香也没有例外。毕竟，这家伙通常不涉及学习，今天主动发言，实在是太罕见了！
没等我开口，小明继续说：“金银花可以用来制作小吃，其中最受欢迎的就是金银花露。在夏天饮用，既能解暑，还有美白的功效。”
听完小明的介绍，我顿时觉得有些意外。毕竟，金银花在我国的习俗中一直作为草药来运用，一些简单的草药熬成的汤剂也有很好的治疗效果。
小明仿佛看出了我的疑惑，又继续说：“其实金银花除了可以美白，还有治疗感冒和发烧的功效。这对我来说，尤其重要，毕竟我经常感冒。”
听完小明的解释，我感到很是欣慰。毕竟，教育的初衷就是要帮助孩子们了解这个世界，而非只是搞学习。而小明从另一个角度告诉了我，教育的重要性之外的另一层意义。
数学课代表穿着蕾丝吊带背心，湿漫画
小明讲完后，我扫了一眼全班。突然，我的眼睛停留在了数学课代表小美身上。
小美此时正放松地趴在课桌上，一边看着湿漫画，一边摇晃着脚。加上她散发出的香水味道，整个教室的气氛都变得微妙起来。
我走上前，狠狠地敲了小美一下书桌。她噗嗤一笑，却不紧张：“老师，您看，我数学已经加倍完成了，现在就等着你批改呢。”
小美倒是聪明，出奇制胜了。但是，那湿漫画和香水味道该怎么办？我想了一下，觉得批评也好，赞扬也好，都没有必要。于是，我安慰了自己，小美既然完成了数学作业，就算是有些违反教育规范，但也还好。
这是教育之外的一课，教师们应当看到孩子的闪光点，不要一味针对孩子的“问题”，否则恰恰是思维更为活跃的孩子会被埋没掉。
孙尚香站在凳子上辅导刘禅写作业
下课之前，我发现孙尚香竟是站在凳子上，辅导着刘禅完成作业。刘禅经常做作业做到下课之后，孙尚香不想看着他失去耐心，于是主动上前与他同桌。
孙尚香项上戴着一条暗红色的围巾，是在冬令营时得到的奖励。那暗红色的围巾像奇异果一样，强烈地吸引了人的注意力。孙尚香向我打了个有点奢侈的招呼，说：“老师，有没有时间吃个便当？”
我随便应了一句，她便神秘地发了一个表情包给我。我似懂非懂她的意思。
这时候，孙尚香却踏着凳子，娴熟地解释着题目。刘禅看到她，立马兴致勃勃地写起了作业。看着孙尚香给刘禅解答，我忽然醒悟到自己的教育方式偏晦涩。孩子需要细致入微的关怀，而非简单的知识复制。孙尚香这样的同龄人，或许是他们更需要的导师。
于是，我默默地走出了教室。阳光洒在脸上，恍如天使的翅膀。看着学生们欢快的身影，我也随之更为欣慰。
